Em decorrência da participação no 1º Prêmio Paulo Sérgio Gusmão e nossa classificação entre os três melhores trabalhos de Ensino Fundamental, com o projeto "Hip Hop: A voz que vem da periferia", durante 1 ano a escola receberá 100 jornais diariamente. O jornal em sala de aula é uma riquíssima ferramenta, pois através dele temos acesso as notícias, bem como, discutimos o que ocorre no dia-a-dia. Manusear, olhar, ler, discutir, construir textos e rap's, umas das tantas possibilidades que o NH nos proporciona. Como prática, todos os dias no início da aula, alunos e alunas manuseiam o Jornal NH, com o intuito de tomarem conhecimento dos fatos que são notícias. É um momento de informar-se e também partilhar fatos que lhes chamam a atenção.
" ... a alfabetização não é um jogo de palavras, é a consciência reflexiva da cultura, a reconstrução crítica do mundo humano, a abertura de novos caminhos, o projeto histórico de um mundo comum, a bravura de dizer a sua palavra. " (FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido, página 21)
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